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CDC实验室布局设计SICOLAB

目前CDC 的实验室布局通常按照科室的编制进行配置,每个科室的实验室配置都相对完善,这样的布局可以使一个科室所辖的实验项目均可在本科室的实验室独立完成。从实际使用效果来看,这种模式的布局在规模比较小的CDC 中较合适,因其科室配置较少,需要检测的项目不多,但对于省、市等的大型的CDC 建设就有其不足,如果按照科室设置进行实验室的布局,可能会存在以下的不妥:造成实际使用面积和工程费用的增加。对于一些有相同或类同使用功能的实验室,如果各个科室都设置,必然使需要的面积增加较多。特别是一些有净化要求的实验室,除了主实验室外,还需要有辅助的实验房间与之配套,多个独立的主实验室就要浪费比较多的辅助实验空间。此外,这些房间对环境要求较高,需要空调系统进行维持,如果都是在各个科室(区域) 进行独立设置,就需要设多个空调机房和较长的风管,造成工程费用的增加。实验仪器增加,资源配置不合理。实验室数量的增加,配置的实验仪器也要增加,人员的编制也有可能增加。同时由于各个科室的实验任务不一定每时每刻都是满负荷的,可能会造成部分仪器的闲置率增加,造成资源的浪费。不利于管理和教学:一些有净化要求的房间和有负压要求的实验室,其实验环境对实验的的过程和结果都有较大的影响,如果这些实验室都分到各个科室分散管理,没有集中管理的好。特别是一些兼有培训任务的CDC ,如果没有一定的教学实验室,而直接将教学在作实验的实验室进行,对实验数据会造成一定的影响。不利于今后发展:CDC 是一个随着社会的发展而不断发展的机构。随着社会的进步,会有越来越多的测试项目增加,有的能利用原来的实验设施,有的要新增,如果不留有一定的实验空间,今后发展就会存在一定的难度。针对目前CDC 布置的不足,SICOLAB提出了A + B实验室的设计理念,其具体含义如下:




A :各科室必须自备的和具有特殊用途的实验室。这部分实验室的配置应根据当地所需要的测试项目进行合理规划予以设置。

B :具有公共(相同使用特性) 性的实验室。如:

基础科目的实验室和标准实验室。标准实验室主要包括各类生物安全实验室、有净化要求的实验室和公共(开放) 实验室。要说明的是公共(开放) 实验室是指没有特殊环境要求的,但具有相同或类似仪器配置的实验室,所谓开放性是提供对本CDC 的部门的各个科室共同使用,并可兼顾一些教学要求,但不是对外的实验室。

这种布局具有以下优点:

对实验空间进行有效利用。每个CDC 的可以根据自己业务范围,对每个科室实验室的面积、间数进行合理配置,除了对各个科室有特殊要求的实验室按科室布局外,对普遍使用和类同的实验室集中布置,以此减少这些实验室的间数和面积,以最大限度利用好有限的空间。便于管理和资源合理应用。可以将实验器材特别是贵重仪器进行相对集中的布置,对实验人员进行合理的分配,最大限度提高具有较大能耗实验室的利用率。特别是将有一些特殊要求的实验室集中,便于管理,提高实验数据的准确率。留有发展空间,应付突发事件,并为以后实验项目范围的扩大打下基础。由于设立了公共使用的实验室,进行统一管理,可以提高这些实验室的利用率,也相应节省了实验室的间数和面积,这样可以空出一部分的预留空间,为今后实验科目的增加打下基础。

应付突发事件。由于CDC 的特殊性,除了要完成日常计划的科目测试外,很大程度还要积极对当地的突发事件进行响应。但由于这些事件是不可预测,其检验科目和数量也随不同的事件而变化,设立了相关的公共实验室,可以在突发事件发生时,很方便地对整个实验系统进行调控。集中管理,提高管理水平。由于进行了集中管理,特别是对有负压要求和净化要求等对实验环境有较高要求的实验室进行统一的专人管理,可以减少实验环境可能发生缺陷的概率。同时,公共实验室的建立,便于SOP 的编制和实施,提高实验数据的准确率。节省能耗和工程费用。一般对环境要求高的实验室使用时,都将增加能源的消耗,也会增加建设的工程费用。如:需设立空调机房,安装风管,增加自控系统等。将这些实验室集中布置,能减少空调机的台数,减少风管的尺寸和长度,减少自控系统地投入等,从而也大大降低这些系统的日常运行费用。

SICOLAB【二级施工资质】实验室设计、建设、装修、改造、通风、净化、水电气、三废处理,实验室家具设计生产安装一站式。

CDC实验室布局

应该根据CDC 日常工作的特点,如实验项目范围较广、需要应付突发事件、今后发展功能扩展的需要等原则进行规划和设计。按照相关规范和要求,实验区域和办公区域一定要分区。如为了节省占地面积,需将办公和实验都建在一幢楼中时,必须做好分区划分。分区一般有两种形式:一种是按照平面分,也就是按楼层分,即将办公区域设在较低的楼层,实验区域布置在上面的层次。但这样的布置要注意几个问题:虽然在最底层布置了办公区域,但必须留有一定的区域留作收样和发实验报告用。另一种就是垂直分,即以建筑物中部楼梯作为分界线,楼梯的一侧可作为实验区域,另一侧作为办公区域,中间用门将两个区域分开。如果是两边设楼梯的形式,那这两个区域可以完全分开。物流和人流的路径应分开,特别是有净化要求的区域和有较严重污染物产出的区域。同时将物流分为干净和污染物分别走的通道,可以避免交叉污染。一般高于三层的建筑物,建议设置电梯比较好。

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SICOLAB化验室的位置选择及基础布置

现代制盐企业化验室的筹建过程是复杂的系统工程,需合理规划建筑设计和总体布局,综合考虑给排水系统、电力系统、气路系统、通风系统、试验台、仪器设备及化学试剂等因素,兼顾人员配置、工作环境、安全管理、规章制度建设等。一般情况下,化验室应建在离生产车间、锅炉房、大型变压器及交通要道较远的地方,以防止有害气体、工业灰尘及强磁场、强电流场对实验室的危害,消除生产振动及外界噪音给分析检验工作带来的影响。为保持良好的气象条件,实验室一般应为南北方向。一般制盐企业建立的均为中小型化验室,应根据需要合理安排化验室的面积。化验室的房间设置应根据具体情况及需要而定。现代制盐企业化验室可设置分析室(用于样品的处理及常规化学检测)、天平室(用于样品的称量)、精密仪器室(放置较精密的仪器,如白度计、酸度计、分光光度计、原子吸收分光光度计等)、电加热室(放置马弗炉、烘箱、电加热炉、水浴锅等)、样品储藏室、药品试剂储藏室等。

SICOLAB化验室常用试剂药品及仪器设备采购与管理

化验室用药品、试剂、玻璃器皿、仪器设备应根据企业生产分析检验项目的需要购置配备,满足企业自有产品分析即可,切不可盲目购进。造成浪费。对非常规项目的检验,企业一般无必要配备仪器及药品,可委托当地有条件的测试部门检测。化学试剂大多数具有一定的毒性及危险性,化验室工作人员应熟悉常用化学试剂的性质。根据所采购试剂的毒性、易燃性、腐蚀性、潮解性等不同特点,对化学试剂分类妥善管理,保证分析结果质量准确及人民生命财产安全。在现代制盐分析中必须配备的仪器设备有称量、加热、恒温、抽真空等常用仪器设备以及电化学分析仪器(常用的有酸度计、电导率计、自动电位滴定仪、离子计等),光谱仪器(常用的有分光光度计、原子吸收分光光度计等)等。各仪器设备要由使用人员和管理人员一起验收,合格后方可使用并建立仪器档案。完善仪器使用与维护制度,每年至少一次对仪器设备的性能情况及安全情况进行检查维护.对不能使用的仪器设备按程序报废,对法定的强制检定的器具要定期检定。取得检定证书,保证在用仪器的完好率及有效性。

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检验科设计的基本原则

以《临床实验室设计总则》为指导,结合实际,在实验室具体设计中必须有以下理念:安全第一;符合同级实验室的要求,功能分区科学;根据实际房屋布局,实验流程合理,人流、物流、电流、水流分开;布局流程合理,符合特殊实验室规范;充分考虑医院的发展前景,预留实验空间。


检验科设计的生物安全

医务工作者职业接触血源性病原体如乙型肝炎病毒、丙型肝炎病毒和艾滋病病毒等,这是毋庸置疑的事实。同时医疗卫生行业的绝大多数实验室所涉及的病原体都是属于Ⅱ级或Ⅲ级危害等级以上,如2003年在新加坡等所出现的SARS冠状病毒暴发流行,以表现出院内传播和医务人员感染为突出特点。这些感染性致病因子必须在生物安全二级或三级四级(BSL一2或BSI 一3、4)的防护水平实验室操作。所谓生物安全是指由动物、植物、微生物等生物体给人类健康和自然环境造成的危害以及人们所采取的防范措施。生物安全是一个广义的概念,它涉及3个方面:

(1)外来物种迁入导致的原生态系统不良改变或破坏;

(2)人为造成的环境剧烈变化引起危机生物的多样性;

(3)科学研究、开发、生产和应用中,病原或变异生物体的泄露对人类健康或生存环境所造成的危害。目前,基层医院新建检验科一般包括临检室、免疫室、生化室、细菌室、人类免疫缺陷病毒(HIV)快检室、临床基因扩增检验实验室(PCR实验室)。在2011年4月重庆市卫生局出台的三级医院分级管理评审指导意见中对检验输血科方面有以下要求:质量管理方面,认真贯彻《医疗机构临床实验室管理办法》,医院有生物安全管理责任制。同时,我国制定的《实验室生物安全通用要求》(GB 19489—2008)明确标出了实验室生物安全级别标准,要求从事临床微生物检验的实验室(即细菌室)必须达到二级安全防护实验室标准。安全管理方面,用于初级卫生服务,诊断、研究的基础实验室属于二级生物安全水平,操作方面要求依照微生物学操作技术规范并添加防护服、生物危害标志。目前检验科包含的临检室、免疫室、生化室均属P2生物安全实验室,建筑上要求达到二级生物安全实验室,如:划分明显的污染区、半污染区和清洁区;有合理的人流、物流、标本流、气流的流向;实验室带锁并能自动关闭,门有可视窗;能防止节肢动物和啮齿动物进入;进出口处有洗手装置;墙壁、天花板、地面应平整,易清洁,不渗水,耐腐蚀,地面防滑;实验台防水,耐腐蚀,耐热等要求。建立二级生物安全实验室至关重要,也是卫生行政管理部门或者临床检验中心评审监督管理最注重的环节。所以要求从事临床实验行业的工作人员要高度重视实验室的生物安全行为准则,如《病原微生物实验室安全管理条例》《实验室生物安全通用要求》《微生物和生物医学实验室生物安全通用准则》等。

检验科设计的整体布局

在上述生物安全中也提到过,检验科的整体布局在空间上实验室要明显分区,分污染区、半污染区和清洁区,在污染区中又包括分析前、中、后3个环节,每个环节都需要处理空间,分为标本分析前放置区、分析中工作区、标本分析后储存区、洗涤区、高压灭菌等。对于有特殊要求的实验室除这些方面的要求外,还有自身特殊的要求,如HIV快检室必须有足够的实验室用房,并符合BSL一2实验室要求,医疗废物处理符合国家有关

规定,配备不问断电源应急电源,保证血液检测的正常完成。临床基因扩增检验实验室,即PCR实验室,要求更加严格。开展PCR必须具备一定的条件,正规的PCR实验室对环境条件、仪器设备、试剂耗材、人员技术能力和质量控制等方面要求严格。为保证临床基因扩增检验技术的有效应用,在卫生部的指导下,经国内专家多次研究论证,并结合该技术在国内外的发展现状,卫生部于2002年1月14日正式发布了《临床基因扩增检验实验室管理暂行办法》及其附件《临床基因扩增检验实验室基本设置标准》,随后又发布了《医疗机构临床基因扩增检验实验室工作导则》等配套文件。区域设置上要求:试剂储存和准备区、标本制备区、扩增区、扩增产物分析区。这4个区域在物理空间上必须是完全相互独立的,各区域无论是在空间上还是在使用中,应当始终处于完全的分隔状态,不能有空气的直接相通。根据使用仪器的功能,区域可适当合并。空气流向上要求:临床基因扩增检验实验室的空气流向可按照试剂储存和准备区一标本制备区一扩增区一扩增产物分析区进行,防止扩增产物顺空气气流进入扩增前的区域。可按照从试剂储存和准备区一标本制备区一扩增区一扩增产物分析区方向空气压力递减的方式进行。可通过安装排风扇、负压排风装置或其他可行的方式实现。

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GMP是药品生产和质量管理的基本准则, 它的内容可以概括为湿件、硬件、软件。其中硬件就是指厂房与设施、设备等。在《药品生产质量管理规范年修订》中, 厂房与设施共条, 占《规范总条数条的。说明厂房与设施作为硬件在药品生产中的重要性, 厂房是药品生产的根本条件。随着国家以规范》的执行及加人组织, 全国药品生产企业, 无论是新建或改建厂房,都应符合以规范》规定。

该实验室位于建筑物的四层, 净化面积平方米, 土建层高米, 实验室吊顶净高米。在该净化区域内将建造四个实验室, 以供研制四种不同类型的药品, 在其中一套实验室内还包含一间℃的保鲜冷库, 且四间实验室在使用时间于周期上有所差异。为此首先对工艺布局上进行合理的布置见图房间的中间为洁净走廊, 其东西两侧分别布置两套实验室, 在西侧实验室的北端布置了共用净化辅助房间, 在东侧实验室的北端布置了产品出口及专用电梯, 在实验室的最西侧布置了一条参观走廊并兼做非净化物流的通道。这样进人实验室的工作人员须先经过共用区域的净化辅助房间,经过人身的净化或消毒处理后, 才能再分别进人各自的实验室, 即工作人员一换鞋男女一更一缓冲换鞋男女二更消毒一缓冲洁净走廊一实验室。实验完成后工作人员原路返回。物料则经外走廊预处理消毒物流吹淋室缓冲洁净走廊传递窗一实验室一洁净走廊洁净室药品专用电梯”室外。参观外走廊与实验室、洁净走廊与实验室之间在相对应的位置上设置圆弧形铝型材密闭观察窗, 使参观者不必进人实验室, 通过参观走廊上的观察窗就可以清楚地看到实验室里面工作的情况。这样的工艺布局不仅可以保证各实验室操作的独立性, 不发生相互妨碍的情况, 而且可以使人流、物流各行其道, 最大限度地避免了交叉污染。

空调净化系统划分

根据实验室工艺布局和不同的使用要求及洁净度级别, 拟划分五套相对独立的空调净化系统、一套空气自净系统和一套空调系统为实验室送风。但由于该建筑在进行土建设计时, 仅在西侧实验室的最南端预留了一间面积为平方米的空调机房, 如按常规选择集中卧式空气处理机组, 机房内

难以布置。为此设计时选用了集中垂直式空气处理机组, 即将送风机段置于机组的上方, 充分利用机房空间, 从而减少了空调机组的占地面积, 使五台空调机组得以从容布置, 并留有足够的维修空间。

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在物理实验室建设中,我们需要结合物理的学科特点,在技术上作全面、长远的考虑,安排比较科学、规范、便捷、安全与美观的格局。

柜、架的捶放,排列准线宜互相平行、垂直,而不斜交。对形状不规整的房间,如:非完整矩形,或墙角呈斜交,更应以柜、架的方整排列来作视觉空间的遮补与操作空间的理顺。

柜列友通道走向,宜使管理员在最常工作区(位),有较多的整体监看视野,有较直达的取物路径。形象说来,就是趋向“静察全室,一观了然”,“动而取物,直去直来”。作好上述安排后,还可加以兼顾自然采光。此外,还需配置全室充足的人工照明条件(电灯),以便在阴雨天、清晨或夜间临时非正常工作时间,都能获得良好的照度。

 

室内通道的宽度,要让仪器推车能通行顺畅,既不过分碰擦通道边的柜、桌,又能沿通道顺利转弯。即使现时未配有仪器车,也应预留合适的空间。还要保证通道两边柜门、抽屉开启时的人员操作空间。

 

柜、架、储物,要根据教育部所颁的《教学仪器目录》编号,从管理员最常工作区(位)出发,指向各通道纵深,顺序入柜。按照仪器学科所属.一般都应一室一科,专科专室。如因场地所限,两科(类)仪器共存一室的,比如物理教仪与部分电教设备,就要使两储物区域间有简明的分界。如因场地所限,两科仪器不得不共存一柜的,则应仅限为两科储存区的交界处一柜。在此柜的柜层间一次性分界,而同一搁层内不得两科混放。此柜的柜签也按科(类)分制两部分,并列标示(最好还加标注柜层序数),做到“专科专层”、“专科专签”。

 

仅嚣的存放,一般说来,使用频率高或用量大的仪器,如:木直尺、托盘天平、平板测力计、电源、电表、单刀开关、小灯座、滑动变阻器、调压变压器、示波器、信号发生器等,其柜位安排宜趋向通道起始端;其存位安排,宜趋向上柜的下层,及下柜的上层;而在同一柜层.宜趋向搁板的右部(在使用右门首开柜型时)以提高工作效率。对这些柜的柜内定位,也可在柜签上加以相应标注。

 

对需要竖立存放丽自身较高的或需装配备用存放而又总体竖立较高的仪器,如:演示温度计、曲管气压计、圆盘测力计、力的合成分解演示器、演示力矩盘、超重失重演示器、弹簧振子等,宜集中共柜(层)存放,以便合理地利用柜层存放空间。

 

钩码、槽码、圆柱体组等应存放在力学类上柜的最下层,并略靠搁板的两边。这是因为它们的总重量很大,能在此柜层获得足够强固与稳定的承托,而不致柜体日久变形;并且,它们在演示实验中使用频繁。在学生实验中使用数量大,而这一柜层的高层,为管理员的搬取工作,提供了最佳活动体位。

 

象教学电源、实验电源、电磁振荡演示仪等单机员量很大的仪器,应存放一1-_柜的最下层或下柜的最下层,靠近搁板两边,以保护搁板与柜体。而FJ1209实验电源、旋片式真空泵等质量特大的仪器,只能存放下柜的最下层靠两边,以增强其安全稳定性及柜体机械强度安全系数。

 

危险物品,如放射源、水银及其配装仪器象毛细现象演示器等,必须使用专柜专层存放。此柜要有较强固的有锁柜门(柜门应排除玻璃材料,至少应达到木质强度)。同柜门存放的其他器材应是取放频率较低的。以利于专柜使用中,即开即关(锁),减少产生疏忽的概率。当仪器室防盗设施欠佳时,或临时施工制约防盗安全时,还必须在危险的装载体上加注明显的“核辐射危险”、“有毒”等文字标示与毒品图标,以减少发生其他非常后果(如仪器室被盗)时,危险品的遗失、滥动及污染扩散。

 

玻璃仪器、水槽、皮塞、洗涤刷等人柜,需接近自来水嘴与排水池,以便于清洗、配水、移运。水池旁还宜安置适合的台面或搁架,以便于被洗涤物暂搁、沥水、(预)晾干等过程。拖把与抹布的放置,也不宜远离洗涤区。玻璃仪器柜内,不应存放对防潮防腐蚀要求较高的器材。但可与药品类相邻。

 

药品柜应避免靠近或面对窗户,以减少、减缓室外光辐射、气温等对药品的影响。药品柜还应具有室内良好的通风置位,以排除挥发性日常微量泄露污染。

 

永磁材料磁性较强的仪器,如条形磁铁、蹄形磁铁、喇叭、音箱、手摇交直流发电机、电机原理说明器等,宜存放在仪器柜最下部分;应避免与机械停表、示波器等同柜异层或异柜同层相邻。这样,可以减少存储状态及取入操作中.对其他器、材的影响,也减少对柜旁人体及其敏磁携用物(如手表:磁卡等)的影响。

 

演示斜面小车、气垫导轨、牛顿管等仪器,以及绘图板、绘图丁字尺等工具,因其线度特大,只能柜外存放于僻处。一方面,可保证其防振、防碰撞、防压而少受其他活动干扰;另一方面,其“离群索居”,也避免了影响主体柜列的整齐一致外观。

 

柜内储物室间,宜保留一定的弹性富余量。以方便仪器的检视、取放、维护等操作,又为进一步合理调整留有余地.还为仪器在品种、型规、数量上的增添预备了一定空间。

 

准备室要安放足够面积与教量的准备台,满足两人以上同时操作及仪器维、修、制、研等需用。其中,管理员使用的主准备台,宜有足够大的面积。既能作较大数量器、材的暂搁与处置.又能作较大面积器、材的平放与处置。还宜有室内良好的通风置位,以保证可能产生的实验废气(烟)的顺利排除。此主准备台,可由数个台、桌拼合组成。

 

每一准备台都应配置相应的供(市)电分火插座。这多半需要对室内已有供电线路作一些增补施工。对于靠墙的准备台,配设插座不应安在窗台下方,以防雨水飘淋浸渍;也不应安在摆放位置相对恒定的热源(如电加热器、酒精喷灯等)之上方,以防高温烘烤致损致燃。其供电引线,则尽量避免置位窗台下方,并避免横跨供、排水管(以免影响水管的拆、装修理)。对于非靠墙的准备台,其供电布线,不得拖地或侧悬引入,以防磨损、扯绊及影响通行,可以经地面金属管或地下槽引入。如果采用上悬式引入,则无论施工或使用,都要简单、灵便、安全得多。但需对悬空的引线作一定规整,以消除空中配置物的零乱景象。主准备台应当加装供电指示灯。这在遭遇意外的市电停电与来电、或主准备台引入线故障与复原过程时,对电器(特别是危险电器,如感应圈、氦氖激光器等)维修员或操作员人身安全,具有不可替代的一层保障。具体地说,当供电骤停’时.如果缺乏立即的技术显示,操作员就很可能产生“电器突发故障”的错觉。当他们检查、处理这“失效”的“故障电器”时,如果遭遇供电突然恢复,就可能毫无防备地身处“失效电器”的高压电或电磁波或x线或激光的伤害范围。

 

为了防火.灭火机或灭火弹等要放在最常工作区中方便的位置,但又不占用工作台面及人、车活动空间。消防水桶,则可同日常储水桶(自来水停供时应急用)共用;消防沙桶,则可同实验沙料储桶(压强小桌、沙摆用料)共用。一物两用,以求精简。室内理当禁止吸烟。严禁已入室的香烟头、火柴柄扔入垃圾堆。管理员应督促检查,使其扔入专设的盛水盏盂或掷地踩熄。室内还禁止存放与使用一次性塑壳打火机,它容易因破损而引发大火。

 

仪器与准备室是物资(存放)人员(活动)相对密集的工作场所。即使它的通道空间、台面空间,也都是各有专用的。所以,人员的生活服务空间,要慎加控制在尽量僻避与小量的范围。那种衣、包乱挂,雨具悬张的景象,均是不宜的。

 

室内文字布王,以规章制度、技术规范、财产规范、工作图表为必要。由于墙壁空间有限,人文、艺术类布置已无余地。过多反显杂乱。室内绿化,宜不占或少占通道与台面空间。临窗的,则不应对自然采光与通风产生过大影响。

 

总之,室内布置的方方面面,都值得仔细斟酌规划。对其中点滴之处,也当“勿以善小而不为之”。将这所有的各别关注,在整体布置与长期使用的时、空上积淀时,就会收到比较大的工作效果了。

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质检中心实验室设计要求SICOLAB

质检中心通常由理化分析实验室和微生物实验室两个检验单元组成, 理化分析实验室对原辅料、包装材料、中间体和成品进行理化鉴别、含量测定和其他检验,以保证它们符合法定要求和企业内部的质量标准,微生物实验室通过一系列相关试验,了解原辅料、包装材料、中间体和成品的微生物污染情况,无菌产品还要做无菌检查及生产环境的微生物状况检查。

质检中心一般设置如下主要功能间:留样观察室、中药标本室、中心实验室(“标准溶液配制室)”仪器室,包括普通仪器室、精密仪器室、天平室等、微生物实验室,包括无菌检查室、微生物限度检定室、抗生素微生物检定室、操作准备间、培养室等,高温室、清洗消毒室、试剂存放间、玻璃仪器存放间等辅助功能间,办公室#数据处理室#档案室等管理功能间、更衣室、储藏室、空调机房#配电室、卫生间等辅助房间。

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建设植物组织培养实验室的要求

有相对独立的90 m2 左右的实验室即可,水电暖设施齐全,采光条件好。至少分成3 间使用,通过玻璃隔断分成单间:一间为准备间,用于玻璃器皿的清洗和贮存以及培养基的制备;第二间为操作间,这个房间必须严格消毒,用于实验操作,在清洗玻璃器皿和制备培养基时要分开进行,以免影响培养基的成分;第三间为炼苗室,用于无菌苗的培养,这一间的温度条件、光照条件较为严格。

植物组织培养实验室的仪器设备

天平、冰箱、高压灭菌锅(可用家用高压锅代替)、电炉、超净工作台、酒精灯、解剖刀、镊子、解剖剪、三角瓶、可调移液器(10 μL、200 μL)、烘干箱、大细口瓶或塑料瓶、封口膜、pH 试纸、培养皿等。其中大部分可从生物或化学实验室中找到。

植物组织培养实验室的管理

生物实验教师和任课教师要组成新课改工作室,备课组成立植物组织培养课题研究小组,定期开展活动,每周交流汇报自己的做法和体会,这样从根本上调动了教师和学生的自觉性和主动开展组培实验教学的积极性。学校对实验所需的各种器材、药品及时供应,保障植物组织培养实验的顺利开展。

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SICOLAB实验室建筑规划

安全、效率、舒适是理想实验环境的3 大要素,也是实验室设计的宗旨,要建设现代化的实验室,首先要制定出实验室的总体规划,研究解决以下问题:

(1) 布局要求。实验室选址宜符合下列要求:

①充分利用城市基础设施,地形规整,交通方便;

②避让饮用水源保护区;

③避开化学、生物、噪声、振动、强电磁场等污染源及易燃易爆场所。

④实验用房宜与办公等其他功能用房分开设置,实验室建筑宜独立设置,合理分区。实验室建筑宜处于最小风频上风向。

⑤业务、实验、行政及保障等各类功能用房集中在一个楼宇的,实验用房宜置于楼宇上部。

⑥楼层平面宜为中廊式。实验区位于楼层一端,垂直通道、实验人员办公及生活等其它区域位于楼层另一端,与实验有关的辅助用房可置于上述2

个区域之间。

(2) 确定所需房间数、面积。

(3) 实验流程设计。

(4) 确定主要实验仪器设备的布置方式,如生物安全柜、通风柜、高压灭菌锅的位置;

(5) 工程管网的布置;

(6) 灵活性的要求;

(7) 环保要求。

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